Eine Sprache spielend lernen, im UnterrichtLassen Sie Ihre Schüler ermitteln
Lassen Sie Ihre Schüler schreiben, ohne den Unterricht in eine Wortschatzliste zu verwandeln.
Die Schüler in Gruppen einteilen
Allein oder zu zweit vor einem PC oder Tablet.
Den Akademiemodus aktivieren
Wählen Sie die Sprache: Das Spiel korrigiert Grammatik, Rechtschreibung und Konjugation.
Fragen stellen
Die Schüler verhören die Figuren schriftlich und führen die Ermittlung.
Eine Sprache spielend lernen, was ist das?
Eine Sprache spielend lernen bedeutet, Figuren in einer Ermittlung zu schreiben und in Echtzeit korrigiert zu werden, allein zu Hause oder im Unterricht. Statt Wortschatzlisten aufzusagen, stellen Sie Fragen, um ein Rätsel zu lösen: Die KI antwortet und korrigiert dann Grammatik, Rechtschreibung und Konjugation je nach Ihrem Niveau. Die Sprache wird zu einem Werkzeug, um in der Geschichte voranzukommen, und nicht zu einem Fach, das wiederholt werden muss.
Warum Spielen beim Sprachenlernen hilft
Spielen schafft einen echten Grund zu schreiben: Man formuliert Fragen, weil man den Fall verstehen will, und nicht, weil eine Übung es vorschreibt. Diese schriftliche Produktion im Kontext verankert Wendungen besser als reines Auswendiglernen. Die Korrekturen kommen nach jeder Nachricht, ohne Bewertung und im eigenen Tempo, was die Angst vor Fehlern nimmt und die Motivation bis zum Ende der Ermittlung aufrechterhält.
Für welche Niveaus und welche Sprachen?
Das Spiel passt sich vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen an: Die ersten Ermittlungen bleiben einfach, dann werden die Gespräche anspruchsvoller, je weiter Sie kommen. Ihre Schüler oder Sie selbst können auf Französisch, Englisch, Spanisch, Deutsch, Italienisch, Niederländisch, Portugiesisch und in weiteren Sprachen spielen und korrigiert werden. Allein zum Üben oder zu zweit an derselben Ermittlung, um sich über die Hinweise auszutauschen.
Eine sofort einsetzbare Aktivität
Teilen Sie die Schüler in Gruppen von 1 oder 2 ein, aktivieren Sie den Akademiemodus und starten Sie dann das Spiel. Sie lesen die Informationen, stellen den Figuren Fragen, und die KI korrigiert jede Antwort.
Für die Schüler
Echte Motivation: eine Ermittlung, die es zu lösen gilt
Schriftliche Produktion im Kontext, keine Wortschatzliste
Ermutigende Korrekturen nach jeder Antwort
Ohne Angst vor Bewertung, im eigenen Tempo
Für die Lehrkraft
Keine Vorbereitung von Arbeitsblättern
Automatische Korrektur von Rechtschreibung und Grammatik
Alle Sprachen, alle Niveaus
Schon in der nächsten Stunde einsetzbar
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Was der Akademiemodus im Unterricht verändert
Die Punkte, die bei Lehrkräften am häufigsten genannt werden.
Eine erste Stunde in weniger als fünf Minuten gestartet, ohne Arbeitsblatt vorzubereiten.
Schüler, die sich wirklich engagieren, weil es eine Ermittlung zu lösen gibt.
Eine Art, sie zu fesseln, ohne dass sie das Gefühl haben zu wiederholen.
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